CVCC是教育部教育管理信息中心2010年5月面向全国大中专院校正式启动职业核心能力认证培训项目（简称：CVCC项目）。是大中专学生毕业进入职场所必备的职场综合素质能力。相关职业核心能力的培养与测评，对提高在校大中专学生的综合素质能力，增强大学生就业竞争力起到积极的作用。 2016年4月根据国家政策要求在教育部高校毕业生就业协会正式独立成立核心能力分会。截至目前CVCC核心能力项目与川内90余所高等院校和中等职业学校建立了紧密联系，共同推动高素质人才的精准培养。

为什么要学习CVCC 

　　成航校的课堂像大学一样，学习模式不同，分专业，上课地点不一定是教室，还有实训室，上课的方式不一定是坐着听，而是要自己动手操作；这对于小伙伴们而言，需要有足够的自我管理能力，包括时间管理、精力管理等；这次不仅仅有《自我管理》课程，还增加了一个《职业沟通》，在以后的工作中，沟通也是必不可少的部分，有良好的沟通能力，让你做事事半功倍。 

　　学习自我管理及职业沟通课程能够有效的提升小伙伴们对自身行为和心理情况的认知度，配合课程中对学习情况、时间安排、计划实施的指导性操作，以及懂得如何与人沟通，提高办事效率，有效的传授给同学们面对青春期情绪、成长社交压力、健康行为习惯的自我调节能力，成为受人欢迎的阳光青年。 

完善的测评认证体系

部分师资介绍 

　　全国专业人才教育专家委员会委员；全国核心能力（CVCC）四川省管理中心特聘专家，2018年生涯发展与核心能力建设课程核心师资，自我管理课程专职培训专家，长期担任全国核心能力自我管理课程，为西华师范大学、成都现代职业学校等学生干部培训，深受学生喜爱。 

　　教育部全国核心能力CVCC项目认证全国优秀教师，人社部认证国家高级职业督导，四川省教育厅优秀青年高校教师，四川省教育厅专家组成员，成都博润创新教育研究院优秀培训讲师，腾讯教育频道特约嘉宾，高校发言人，站在学生工作一线的指导专家。 

　　历任高校辅导员、共青团干部、学生管理干部、党委宣传管理干部、就业管理干部。 

　　长期担任教育部全国核心能力认证CVCC师资班《自我管理》课程培训师，长期在高校从事职业发展与就业指导教师培训工作，擅长学员个人及团队发展培养、自我管理、创新思维、创业课程、执行力、领导力提升等方面的培训和辅导。 

CVCC课程

　　针对核心能力《自我管理》课程，我们为小伙伴们精心的准备了8大模块，21小节课程，32节训练课时；《职业沟通》课程我们也精心的准备了25小节课程。 

　　在课堂中，CVCC授课老师会以专业的管理知识、与人沟通技巧和实践训练，让伙伴们学会与自我相处的智慧，更加了解自己的思想模式、情绪模式、行为模式；也让同学们了解以后在不同的场合跟不同的人的沟通技巧。 

《自我管理》课程内容目录 

第一章：我们需要自我管理 

第一节：成功始于自我管理 

第二节：自我管理的基本内容 

第二章：职业生涯规划 

第一节：职业生涯规划的重要性 

第二节：职业生涯规划步骤 

第三节：职业生涯规划的方法 

第三章：学习管理 

第一节：学习管理的重要性 

第二节：学习管理的流程 

第三节：学习管理的方法 

第四章：时间管理 

第一节：认识时间管理 

第二节：时间管理的误区 

第三节：时间管理的法则 

第四节：时间管理的改进方法 

第五章：计划管理 

第一节：计划的重要性 

第二节：计划的步骤与流程 

第三节：计划的原则和方法 

第六章：情绪管理 

第一节 认识情绪管理 

第二节 自我情绪识别与管理 

第三节 情绪控制与激励 

第四节 认知他人情绪 

第七章：压力管理 

第一节：认识压力 

第二节：压力管理的内容 

《职业沟通》课程内容 

第一章    职业沟通概述 

第一节：良好的沟通是成功的关键 

第二节：自信是沟通的基础 

第二章    倾听 

第一节：倾听的意义 

第二节：倾听的障碍

第三节：倾听的原则

第三章   说服、拒绝与冲突处理 

第一节：说服 

第二节：说服的技巧 

第三节：沟通中的拒绝

第四节：冲突处理

第四章   交谈技巧

第一节：面对面沟通 

第二节：电话沟通

第三节：赞美

第五章   非语言沟通和沟通礼仪

第一节：身体语言

第二节：沟通礼仪

第六章书面沟通

第一节：书面沟通的文书形式

第二节：书面沟通的准则与技巧

第七章工作中的沟通

第一节：如何与上级沟通 

第二节：如何与同事沟通

第三节：如何与客户沟通

第八章演讲

第一节：演讲的准备 

第二节：演讲内容的把握

第三节：演讲过程的控制

第九章商务谈判

第一节：商务谈判的准备 

第二节：商务谈判的策略

第三节：商务谈判的过程 

灵活多样的教学 

训测评考试现场 

学院合影